Архив рубрики ‘Учебный процесс в IT’

Ещё раз про образование в школе

Привет, хабражители. Меня зовут Иван. В 2014 году я окончил среднюю школу (социально-гуманитарный профиль) в городе Благовещенске и поступил в санкт-петербургский кампус одного из лучших университетов России на факультет экономики и управления. На протяжении 11 лет учебы я получил большое количество опыта, на основании которого можно проанализировать качество образования как в моем регионе, так и […]

Помнить все: Evernote и Anki

Решил написать о системе, которую я использую, чтобы помнить практически все, что хочется, при минимальных затратах времени и других ресурсов. Под словом “помнить” имеется в виду любой способ найти нужную информацию — в личной памяти или в памяти компьютера, в зависимости от ситуации и от самой информации; основные требования при этом — экономия времени и […]

Как учить английский без хлопот и лишних усилий?

Процессы глобализации уже давно сделали нашу планету единым целым обществом, которое позволяет быстро и легко устанавливать контакты между отдельными его членами. Однако некоторые барьеры все же существуют и поныне — среди них стоит отметить языковые, которые ограничивают коммуникации между людьми. Международным языком общения считается английский — он является наиболее распространенным, однако далеко не все люди […]

Планируем проект. Чек-лист

Последние лет десять я проектами не руковожу. Но регулярно участвую в согласовании планов при запуске новых программных проектов. Многие проекты проваливаются не от того, что у них нет плана, а от того, что в этом плане забыты важные работы. Большинство начинающих менеджеров прыгают по одним и тем же граблям допускают схожие ошибки. Поэтому у меня […]

Зачем быть инженером по внедрению

Четыре года назад я увидел вакансию инженера по внедрению. Из словосочетания «инженер по внедрению» я мог сделать только очень общий вывод, чем занимается этот специалист. Но т.к. в требованиях было указано знание C# и необходимость писать код, я решил попробовать себя в этой роли. Звезды совпали удачно, и меня позвали на работу. Как выяснилось в дальнейшем, понятие «инженер по внедрению» так же, как «программист», объединяет в себе очень много разных, но родственных […]

Нанодипломы (nanodegrees) после онлайн-обучения признают крупные IT-компании

Онлайновые курсы становятся всё популярнее, вытесняя традиционную очную форму обучения для подготовки к профессиям будущего. Некоторые консерваторы говорили раньше, что обучение через интернет не так эффективно, как личное посещение лекций, но теперь они лишились и этого козыря. Последние исследования показывают, что онлайновые курсы не уступают по эффективности традиционным формам обучения. В самых продвинутых IT-компаниях уже […]

Зачем выступать на айтишных конференциях и митапах?

С осенью нас, коллеги. Летняя спячка подошла к концу, и осень начала радовать нас айтишными выставками, анонсами и конференциями разных форм и размеров. Последние несколько лет я плотно занимаюсь хакатонами и конференциями и очень часто слышу вопросы об аудитории и докладчиках — зачем все эти люди собираются, что они хотят друг от друга и какая […]

Хороший менеджер – ленивый менеджер

Случалось ли вам наблюдать, как руководитель проекта с самого его начала постоянно занимается пожаротушением, полностью погружен в борьбу с неотложными проблемами, темп поступления которых превышает скорость их решения. Все задачи, которые получает команда проекта, имеют наивысший приоритет и срочность: «Это надо было сделать еще вчера!» Трудовой героизм. Постоянные сверхурочные. Субботники. Авралы. Обучение, анализ, планирование, проектирование, […]

Тренировка мозга и ее геймификация

В статье попытаюсь рассмотреть два типа мышления и возможные варианты их тренировки и геймификации. Мышление по типу решаемой задачи можно разделить на так называемое продуктивное и репродуктивное. Продуктивное, оно же творческое мышление характеризуется созданием чего то качественно нового, в контексте решения задач (problem solving) иcпользуется для решения сложных, до этого не решаемых человек задач. Репродуктивное […]

Автоматизация создания и редактирования списков использованных источников с помощью Mendeley

Списки использованных источников приходится использовать довольно часто. Студенты пишут курсовые и дипломы, магистранты, аспиранты и докторанты пишут диссертации. Научные сотрудники пишут статьи и отчеты и много чего еще. Уверен, что каждому из читателей хотя бы раз в жизни приходилось составлять пристатейный список литературы и указывать ссылки на литературу в тексте. При создании статьи в Сети […]